Conheça a Khan Academy

https://pt.khanacademy.org/

Atividades para a família para quem gosta da matemática ou para quem quer aprimorá-la.

O Universo - teste de conhecimentos

Ótima tarefa para aproveitar as férias. 

Teste seus conhecimentos e aprenda mais um pouco.

Clique e divirta-se.

https://docs.google.com/forms/d/1Fgp635t_cwrtUwywnX4wiBKASDp76S_PtKnn8x-Z3x0/edit

As respostas estão em:
 https://docs.google.com/forms/d/1Fgp635t_cwrtUwywnX4wiBKASDp76S_PtKnn8x-Z3x0/viewform?entry.1144842864=9,8+m/s%C2%B2&entry.1142489957=28+libras&entry.1207399189=a+for%C3%A7a+eletromagn%C3%A9tica&entry.646918137=as+for%C3%A7as+mec%C3%A2nicas&entry.1834217267=a+Lei+da+Gravidade+Universal

Então é Natal

Natal é magia!

O coração amolece, a alma se ilumina, é hora de perdoar, aproximar as pessoas distantes. Distante, palavra que hoje fica pequena em relação às redes sociais que tentam nos aproximar; é hora de rever conceitos e crescer como ser humano. Deixar de lado coisas insignificantes e apenas viver, viver intensamente.

Estudando as bactérias benéficas - os lactobacilos

Reino Monera - seres vivos procariontes, bactérias e algas azuis ou cianobactérias.

As bactérias podem ser benéficas ou patogênicas.

Um exemplo de bactérias benéficas são os lactobacilos que transformam o leite em iogurte.

Atividade prática com iogurte natural ou lactobacilos vivos que se compra em lojas especializadas em produtos naturais. Usaremos uma colher desses lactobacilos, um vidro de café, um pano e leite integral.

Estas bactérias precisam de uma temperatura amena, não pode ser colocado na geladeira. Você pode obter este iogurte natural todos os dias. Pode acrescentar o sabor de sua preferência.

O que é o Kefir? É uma colônia de micro-organismos diferentes do iogurte e da coalhada caseira. Enquanto o iogurte é fermentado apenas por bactérias, ou seja, por lactobacilos, o Kefir é fermentado por uma colônia de micro-organismos. O Kefir tem uma quantidade enorme de aminoácidos. Ele também ajuda a limpar os micro-organismos que são ruins para a flora intestinal. Deixa até a pele melhor.

Emagrecer com saúde

A nutróloga Valéria Goulart contou mais detalhes sobre os benefícios do consumo de iogurtes. "É excelente para a pele, para o cabelo, tem muito cálcio- que é bom para os ossos -, é um calmante natural... Serve para melhorar a imunidade, reduz riscos de câncer. É essencial na alimentação das pessoas", explicou. Ela ainda comentou uma pesquisa americana, que demonstrou que o consumo de três porções por dia de iogurte faz emagrecer e afinar a cintura. Será verdade? "Sim. Inclusive alguns trabalhos mostram que ele pode diminuir até 69% da cintura. Comendo regularmente, vai emagrecer. Ele reduz a gordura corporal", explicou.

Fonte: http://gshow.globo.com/programas/mais-voce/O-programa/noticia/2014/02/iogurte-consumo-diario-pode-diminuir-69-da-cintura-diz-pesquisa.html

Quais são os benefícios deste iogurte?

O uso do Kefir como alimento pode trazer benefícios e auxílio no combate a problemas de:

asma, acne, problemas renais, acidez estomacal, problemas circulatórios, colesterol, reumatismo, osteoporose, hepatite, bronquite, catarro, tuberculose, descontrole da produção de bilis, alergias, enxaqueca, males do cólon, úlceras, problemas digestivos, colites, bactérias hostis,
prisão de ventre, diarréia, candidíase, inflamações intestinais, ansiedade, depressão, diversos eczemas.

O uso do Kefir como alimento pode também trazer benefícios e auxílio para: 

Regular pressão sanguínea 

Sistema imunológico melhorando a resistência contra inúmeras doenças. 

Regular o açúcar no sangue melhorando o diabetes. 

Reduzir o processo de envelhecimento. 

Possui Kefiran um anti-cancerígeno. 

Beneficia coração, pâncreas, rins, próstata, fígado, músculos, cabelo, pele, sistema nervoso.

Kefir é um alimento probiótico.

Fonte http://www.kefir.com.br

Como podemos garantir primeira infância seja melhor desenvolvida?

Assista ao vídeo e veja algumas informações importantes.

http://gnt.globo.com/programas/saia-justa/videos/3696884.htm

Flores em vida

Hoje é o dia para homenagear as pessoas que lhe fazem bem. Escolho a flor, símbolo do amor e da gratidão. Dia do professor - o melhor presente: o reconhecimento, uma palavra de carinho, uma flor.
Para a pessoa que partiu - a saudade, continuar seu legado, lembrar com uma oração e ... flores. O aniversário - lembrar, um abraço ou uma ligação telefônica e se tiver perto... uma flor. À mãe depois do parto - uma visita rápida, uma palavra amiga e... uma flor.

Esta flor é para você - somente para melhorar seu momento neste instante, que lhe passe o carinho de alguém que te que bem e está aqui para quando precisar.

Fotos nas redes sociais

Cuidados em postar fotos nas redes sociais.

Estamos expostos diariamente por nossas ações e atitudes. Somos analisados e julgados com frequência. As redes sociais contribuem bastante para acelerar este processo natural e se intensifica às pessoas que costumam se expor com a postagem de fotos diárias. As crianças podem ser vítimas de atitudes mal pensadas de seus pais ou familiares quando publicam fotos de seus filhos. Estas atitudes são compreensivas porque os pais amam seus filhos e gostam de evidenciar este amor ao mundo. Mas temos que repensar nossas ações e avaliar se as publicações nas redes sociais estão preservando nossa maior riqueza: nossos filhos. É uma pena que sempre temos que nos preocupar com as pessoas de má índole. Quero um mundo melhor aos nossos filhos!

1) Foto com registro de localização
Antes de baterem uma foto de seus pequenos, desativem o geolocalizador do celular ou da câmera fotográfica. Ninguém precisa saber quais são os locais que a criança frequenta. Pessoas mal-intencionadas podem...

Assista ao vídeo:

http://www.justrealmoms.com.br/11-fotos-que-os-pais-nao-devem-publicar-nas-redes-sociais/

Para professores!

É aprendendo que se ensina
Professor que estuda motiva seus alunos. É capaz de implementar mudanças no seu meio, autoavaliar de forma crítica e reflexiva o seu trabalho e acompanhar o ritmo...Por Flora Guedes

http://www.editorapositivo.com.br/editora-positivo/professores-e-coordenadores/artigos/leitura.html?newsID=3c76e6bee621428fb874e79237d42d25

EBOLA

Entenda como o vírus do ebola age no organismo

O vírus penetra no corpo através das mucosas ou da pele. E é levado por células sentinelas aos gânglios, de onde parte para o fígado e para o baço. Através de reações inflamatórias, as hemorragias internas começam a acontecer.

http://globotv.globo.com/rede-globo/bem-estar/v/veja-quais-sao-os-sintomas-do-ebola/3558258/

http://www.portalheliopolis.net/wp-content/uploads/2014/08/Como_ebola_e_transmitido.jpg

CUP SONG

FILMES: Educando nosso olhar - estudando com os filmes

Filmes que podem ser estudados na escola.

Vírus:

Pânico nas Ilhas Rochosas (Ensino Médio)

Répteis:

Anaconda

Ecologia:

RIO - estudando a extinção de espécies (7º ano)
Erin Bruckowich - Uma mulher de talento (Ensino Médio e 9º ano)
2012
Tsunami
O dia depois de amanhã

Genética:

O óleo de Lorenzo (distrofia muscular) Ensino médio
Gattaca (Ensino médio)
A ilha (clonagem)

Vulcões:

O Inferno de Dante
Volcano

Formação da Terra

Viagem ao centro da Terra


Era do Gelo

Sistema cardiovascular/ Corpo humano

Um ato de coragem (transplante de coração)


Uma prova de amor (leucemia)
A culpa é das estrelas (câncer pulmonar e ósseo)

Sexualidade:

Confiar (pedofilia)

Preconceito, estudando as diferenças:

Procurando Nemo

Ensino religioso:

Aparecida, o milagre (Nossa Senhora Aparecida - Padroeira do Brasil)
Nosso Lar (Espiritismo)

Alunos destaques

Olimpíadas científicas

As olimpíadas científicas são competições para estudantes com o objetivo de incentivar e encontrar talentos nas diversas áreas de conhecimento. Existem de diversas áreas, e podem ser individuais, em equipes, organizada em provas, debates e torneios!

Acesse a página para mais informações: http://www.olimpiadascientificas.com/

Toda pessoa pode se destacar em algumas áreas do conhecimento.

Compartilho aqui alguns destaques na área de ciências da natureza.

Olimpíada Brasileira de Física 2014 Emef Olavo Bilac, classificadas para a II Fase em Porto Alegre. Parabéns para a Michele, Natalha e Taila representando a escola.
http://www.sbf1.sbfisica.org.br/olimpiadas/obf2014/lista_alunos_sede.asp?sede=263
www.sbfisica.org.br

Olimpíada Brasileira de Física das Escolas Públicas
http://www.sbfisica.org.br/

Olimpíada Brasileira de Química Júnior
www.obquimica.org/olimpiadas/junior

Olimpíada Brasileira de Matemática
O matemático Artur Avila Cordeiro de Melo, de 35 anos, recebeu, na terça-feira (12), a Medalha Fields, prêmio equivalente ao 'Nobel' de matemática.
www.obm.org.br

Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas
www.obmep.org.br

Olimpíada de Matemática na Univates
https://www.univates.br/extensao/olimpiada-matematica

Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica
www.oba.org.br

Olimpíada Brasileira de Biologia
http://www.anbiojovem.org.br/calendario.html

Formulando respostas "penso, logo existo." Descartes

Formulando respostas...

Pessoas que questionam formularam a pergunta a partir de um pensamento crítico sobre determinado assunto. As respostam também devem ser questionadas e reformuladas quando tiverem evidências que possam explicá-las. O Homo sapiens é um ser evolutivamente pensante que usou a linguagem a seu favor e agora utilizamos as ferramentas e o saber construído até hoje ao nosso favor. E a humanidade continua sua evolução, onde vamos chegar, ninguém sabe.
Lembramos a fala de Descartes, "penso, logo existo."

Por que quando colocamos o dedo na garganta temos ânsia de vômito e, quando comemos algum alimento, este passa exatamente pelo mesmo lugar e não provoca essa reação?

Quando engolimos o alimento, ele permanece por um tempo muito pequeno nessa região, sendo imediatamente deglutido. Isso ocorre como uma atividade normal para o organismo, que entende que o que chega a essa região deve ser engolido. Quando alguma coisa fica parada ali, sem ser engolida (como o dedo, por exemplo), o organismo interpreta que se trata de algo que deve ser expulso, o que desencadeia o reflexo do vômito, para que o organismo se livre do incômodo. O organismo sabe reconhecer o que é alimento, graças às papilas gustativas; por isso o alimento não é interpretado como algo que deva ser expulso (a menos que esteja contaminado por bactérias ou tenha cheiro ruim, fatos que também desencadeiam o reflexo do vômito). O ato de vomitar corresponde a um reflexo que funciona como uma forma de o organismo se defender de coisas indesejáveis que podem vir a ser engolidas. O vômito é um ato reflexo (não comandado pela nossa vontade), coordenado por uma região do sistema nervoso central (bulbo) chamada centro do vômito e que tem uma função de defesa para o organismo. Através do vômito, o conteúdo do estômago é esvaziado pela boca, desempenhando um importante mecanismo de defesa contra micro-organismos patogênicos que possam estar presentes no alimento e que provocam a irritação que desencadeia o processo. Nesta situação, os movimentos peristálticos, que conduzem o alimento em direção ao estômago, não interferem na passagem do conteúdo estomacal em sentido contrário ao que ocorre normalmente. Tudo começa com um estímulo que produz impulsos nervosos que são transmitidos ao centro do vômito, provocando uma forte contração dos músculos abdominais e do diafragma. Ao se contraírem, esses músculos comprimem o estômago, obrigando o alimento a subir para o esôfago, para sair, em seguida, pela boca e/ou nariz. Além da irritação nas paredes do estômago, outros fatores podem provocar essa reação por parte do organismo: odores desagradáveis, emoções fortes, visões nauseantes, dor intensa, irritação do labirinto (região da orelha interna responsável pelo equilíbrio) provocada pelo balanço contínuo de navios, veículos ou aviões, medicamentos como a morfina, hipertensão endocraniana.

Acesso em 29 de junho de 2014 em http://www.klickeducacao.com.br/bcoresp/bcorespmostra/0,5991,POR-1419-h,00.html

Estudo das aves

Quero-quero

Seu nome significa: do (latim) vanellus = diminutivo de vannus = abibe, (nome popular de uma ave passeriforme que habita Portugal); e chilensis = referente ao pais do Chile, originário do Chile.⇒ Pequena Abibe do Chile ou abibe-do-sul chilense..

Características

Mede 37 centímetros, peso 277 gramas. Possui um esporão pontudo, ósseo, com 1 centímetro de comprimento no encontro das asas, uma faixa preta desde o pescoço ao peito e ainda umas penas longas (penacho) na região posterior da cabeça, tem um desenho chamativo de preto, branco e cinzento na plumagem. A íris e as pernas são avermelhadas. O esporão é exibido a rivais ou inimigos com um alçar de asa ou durante o voo. Macho e fêmea são semelhantes.

Vamos escutar o sons das aves e conhecer as espécies de nossa região?
http://www.wikiaves.com.br/midias.php?tm=s&t=mv

Fonte: http://www.wikiaves.com.br/
(Acesso em 28 de junho de 2014).

Dar o exemplo

Recebi um email e pensei sobre cada frase que segue na lista abaixo. Sei que temos que repensar nossas atitudes, convido você a rever e tentar mudar algumas ações que prejudicam a convivência humana.


Brasileiro reclama de quê?

A- Coloca nome em trabalho que não fez.

B- Coloca nome de colega que faltou em lista de presença.

C- Paga para alguém fazer seus trabalhos.

1. - Saqueia cargas de veículos acidentados nas estradas.

2. - Estaciona nas calçadas, muitas vezes debaixo de placas proibitivas.

3. - Suborna ou tenta subornar quando é pego cometendo infração.

4. - Troca voto por qualquer coisa: areia, cimento, tijolo, e até dentadura.

5. - Fala no celular enquanto dirige.

6. - Usa o telefone da empresa onde trabalha para ligar para o celular dos amigos (me dá um toque que eu retorno...) - assim o amigo não gasta nada.

7. - Trafega pela direita nos acostamentos num congestionamento.

8. - Para em filas duplas, triplas, em frente às escolas.

9. - Viola a lei do silêncio.

10. - Dirige após consumir bebida alcoólica.

11. -Fura filas nos bancos, utilizando-se das mais esfarrapadas desculpas.

12. - Espalha churrasqueira, mesas, nas calçadas.

13. - Pega atestado médico sem estar doente, só para faltar ao trabalho.

14. - Faz "gato" de luz, de água e de tv a cabo.

15. -Registra imóveis no cartório num valor abaixo do comprado, muitas vezes irrisórios, só para pagar menos impostos.

16. - Compra recibo para abater na declaração de renda para pagar menos imposto.

17. -Muda a cor da pele para ingressar na universidade através do sistema de cotas.

18. -Quando viaja a serviço pela empresa, se o almoço custou 10, pede nota fiscal de 20.

19. - Comercializa objetos doados nessas campanhas de catástrofes.

20. - Estaciona em vagas exclusivas para deficientes.

21.. - Adultera o velocímetro do carro para vendê-lo como se
fosse pouco rodado.

22. - Compra produtos pirata com a plena consciência de que são pirata.

23. - Substitui o catalisador do carro por um que só tem a casca.

24. - Diminui a idade do filho para que este passe por baixo da roleta do ônibus, sem pagar passagem.

25. - Emplaca o carro fora do seu domicílio para pagar menos IPVA.

26. -Frequenta os caça-níqueis e faz uma fezinha no jogo de bicho.

27. - Leva das empresas onde trabalha, pequenos objetos, como clipes, envelopes, canetas, lápis... como se isso não fosse roubo.

28. - Comercializa os vales-transporte e vales-refeição que recebe das empresas onde trabalha.

29. - Falsifica tudo, tudo mesmo... só não falsifica aquilo que ainda não foi inventado.

30. - Quando volta do exterior, nunca diz a verdade quando o fiscal aduaneiro pergunta o que traz na bagagem.

31. - Quando encontra algum objeto perdido, na maioria das vezes não devolve.

E quer que os políticos sejam honestos....

Escandaliza-se com o mensalão, o dinheiro na cueca, a farra  das passagens aéreas...

Esses políticos que aí estão saíram do meio desse mesmo povo, ou não?

Brasileiro reclama de quê, afinal?

E é a mais pura verdade, isso que é o pior! Então sugiro adotarmos uma mudança de comportamento, começando por nós mesmos, onde for necessário!
Vamos dar o bom exemplo! Espalhe essa idéia!

"Fala-se tanto da necessidade deixar um planeta melhor para os nossos filhos e esquece-se da urgência de deixarmos filhos melhores (educados, honestos, dignos, éticos, responsáveis) para o nosso planeta, através dos nossos exemplos...." 

Colhemos o que plantamos! A mudança deve começar dentro de nós, nossas casas, nossos valores, nossas atitudes.

Novidades e curiosidades do meio científico, biologia em foco

Você sabia que o Mapeamento de mamíferos de grande e médio porte já encontrados no Nordeste revela novas espécies e mostra que animais como a onça-pintada e o tatu-bola estão extintos em alguns estados?

Uma maneira legal de se informar é acessar o link abaixo.

http://cienciahoje.uol.com.br/categorias?listasubject=Biologia

Histórias marcantes da vida cotidiana - fatos que marcaram épocas

Uma travessura gelada e suja

A nossa história que vamos relatar aconteceu próxima a Copa de 1950 quando o Brasil perdeu da seleção Uruguaia em pleno Maracanã.

           Nos reportamos exatamente para o inverno do ano de 1953 quando os irmãos gêmeos que tinham apenas 4 anos de idade brincavam faceiros. Era na época de inverno e o costume na época, na colônia, criavam porcos em piquetes, presos por muros de pedras colocadas por pessoas especializadas neste serviço. Os muros serviam como cerca nesse ambiente para os porcos que eram alimentados com milho, mandioca e outros alimentos que jogados ali dentro para engordá-los.

          Por serem criados em áreas descobertas, quando chovia os porcos se banhavam no barro que era bem fundo, eles se banhavam tanto no inverno quanto no verão.

           Os gêmeos Roque e Afonso que sempre brincavam ao lado deste piquete, observavam os porcos tomando banho. Em pleno inverno os dois irmãos abriram a porteira sem que seus pais soubessem e nem tiveram duvidas em entrar na lama com os porcos pretos. O que não imaginavam era que depois iriam ficar com a mesma cor dos porcos ou seja, ficaram totalmente sujos de lama. O pai deles quando os viu se apavorou porque só viu seus dentes brancos, pulou o muro para pegá-los e chamou a mãe para os lavar no pátio.

          Nesta época não havia chuveiro, o pai para lavá-los logo, mandou pegar o tacho que se usava para fazer schmier e os enfiou lá dentro para que voltassem a cor original. Foi pegar água do poço que neste dia estava muito gelada e com um balde jogou a água em cima da cabeça deles.

             Esta é uma história que aconteceu há muito tempo atrás, na época era tudo diferente, imaginem a preocupação dos pais, pois banho de porco não combinava com banho de criança com certeza, felizmente a história terminou sem sequelas para estas crianças da colônia mas com certeza não repetiram a brincadeira que ficou na memória até hoje.     

Autores: Felipe Klein e Mário Schneider

Eu quero acreditar

            Num Natal minha família viajou para Gramado, à cidade do Natal, pra visitar a cidade. Visitamos entre outros, a aldeia do Papai Noel. Lá havia um Papai Noel que falou comigo e meu irmão. Perto da neve de espuma havia um boneco de neve e uma caixa de frases que podia pegar. Também havia uma folha que quando carimbasse tudo por duendes em lugares estratégicos do parque, precisava levar para a Mamãe Noel. Ela disse que era para dizer “Eu acredito no Natal e na Páscoa” e eu disse, ganhei um cerificado assinado pelo Papai Noel e pela Mamãe Noel que ainda guardo até hoje com carinho. Gostei de ganhar essa folha porque faz acreditar nele e me lembra deste passeio com minha família.

            Depois visitamos o resto da aldeia onde haviam renas, museu, parque e outras coisas legais. Mais tarde fomos ao centro aonde tem uma árvore gigante até fiz pose para a foto. Tem Papai Noel em todas as casas, hotéis e restaurantes. E a lembrança que levamos pra casa é que nos divertimos muito.

            Sempre gostei do Papai Noel, sempre quis ver a neve de verdade e espero que esse sonho um dia se realize. Eu quero acreditar que a magia do Natal nunca acabe.

Autor: Felipe Klein

Sites educativos

Aprenda brincando, é mais divertido!
Faça uma escolha inteligente, use sites educativos.

BIOLOGIA E CIÊNCIAS

• http://www.sobiologia.com.br/jogos.php#
• http://www.portalsaofrancisco.com.br/
• http://www.smartkids.com.br/jogos-educativos/quiz-combate-a-poluicao.html sobre poluição.

Ciências: Ensino Médio e Fundamental.

• http://www.imagem.eti.br/atividades_educativas/ciencias_atividades_diversas.html
• www.pontociencia.org.br
• 
  

Atividades Educativas Para Imprimir e Resolver On-Line

• Dengue
• Doenças Causadas Pelo Tabaco
• Esqueleto Seus Ossos
• Alimentos e Suas Vitaminas
• Classificação dos Seres Vivos
• Estações Ano / Movimentos da Terra
• Partes de Uma Planta
• Reino dos Seres Vivos
• Divisão do Reino Vegetal
• Estados Físicos da Matéria
• Fisiologia dos Seres Vivos
• Doenças Causadas Por Vírus e Bactérias

MATEMÁTICA

• http://www.jogosdematematica.org/

FEIRA DE CIÊNCIAS

Feira de ciências

1. É necessário escolher sua experiência.
2. Você deve preparar os materiais.
3. Então deve escrever o relatório seguindo os passos:

• Identificação(capa)
• Objetivos
• Materiais
• Procedimento
• Conclusão

Vamos pesquisar algumas experiências?

http://www.cienciatube.com/search/label/feira%20de%20ci%C3%AAncias

Este é muito bom pessoal: www.pontociencia.org.br

Escola do Futuro e a importância das mídias na educação

A Escola do Futuro da Universidade de São Paulo

Um de seus princípios é : Preparar novas gerações de educadores que vejam na interface entre educação e comunicação um campo fértil para sua criatividade, discernimento e constante aperfeiçoamento. Estamos em constante aperfeiçoamento buscando nosso aprimoramento no processo ensino aprendizagem. O aluno deve pesquisar constantemente para a construção de seu conhecimento.

Veja mais em:

http://pt.wikipedia.org/wiki/Escola_do_futuro

A importância das mídias na educação

Uma aula sobre o meio ambiente

Dia 05 de junho - " O planeta precisa de milhões de atitudes positivas", você já fez a sua parte?

O que você já fez pelo meio ambiente?

A Emef Olavo Bilac está fazendo sua parte. Participou com o vídeo das alunas do sétimo ano no projeto.

"Esta semente vou colocar na palma da sua mão, porque só nós temos a solução"
Música "Semente" tema mundial do meio ambiente:
http://www.vagalume.com.br/daarpop-boys/semente-tema-mundial-do-meio-ambiente.html

O valor de todas as coisas. Veja neste vídeo "A história das coisas":
 https://www.youtube.com/watch?v=7qFiGMSnNjw

SUSTENTABILIDADE

O prédio da Escola Estadual de Ensino Médio Westfáfia  foi projetado de olho na sustentabilidade. A água da chuva que escorre dos telhados é armazenada em reservatórios. Cada descarga que é dada no vaso sanitário utiliza a água captada. Essa economia gera um valor significativo para os cofres públicos, basta calcular conforme a Sabesp :
"Descarga e vaso sanitário - Uma bacia sanitária com a válvula e tempo de acionamento de 6 segundos gasta de 10 a 14 litros. Bacias sanitárias de 6 litros por acionamento (fabricadas a partir de 2001) necessitam um tempo deacionamento 50% menor para efetuas a limpeza, neste caso pode-se chegar a volumes de 6 litros por descarga.  Quando a válvula está defeituosa, pode chegar a gastar até 30 litros."

Calculando em torno de 100 descargas diárias com 6 litros cada, resultam numa economia de 600 litros diários de água potável utilizados inutilmente quando temos a alternativa da água da chuva.

Existem várias alternativas sustentáveis para colaborar com o meio ambiente. Basta ter uma iniciativa e procurar profissionais competentes que possam auxiliar para efetivar o projeto.

A captação solar também é uma boa alternativa para a produção de energia.

É necessário termos várias alternativas para aproveitar a que melhor se adapta a nossa realidade e nossa região (posição geográfica).

A sustentabilidade está na moda, precisamos deixar um planeta saudável para nossos filhos!

MAIS AÇÕES SUSTENTÁVEIS NO MUNICÍPIO DE WESTFÁLIA

• Proteção de fontes - Emater Westfália fazendo sua parte na preservação ambiental.
• Hortas suspensas com reaproveitamento de água, casal Roese, em Linha Frank.
• Obtenção do Selo de Carbono Neutro pelas empresas, uma iniciativa da Certel.
• Casas com captação de energia solar para geração de energia elétrica.
• Cisternas para captação de água da chuva para aproveitamento de uso doméstico.
• Biodigestor (desativado no Município).
• Central de triagem do lixo gerado no Município e destino adequado para cada tipo de resíduo.
• Recolhimento de lixo em todas as localidades do Município.
• Recolhimento de embalagens de agrotóxicos e conscientização dos agricultores sobre seu uso correto.
• Construção de fossas e composteiras adequadas respeitando as normas legais em cada propriedade agrícola.
• Controle biológico, evitar o uso de inseticidas.
• Produção de hortaliças sem uso de agrotóxicos, usando um sistema inovador facilitando seu manejo.

Armadilha para capturar mosca da fruta

Horta prática.

Captação de água da chuva: uma versão simplificada

http://www.maiscommenos.net/blog/2010/05/captacao-de-agua-da-chuva-uma-versao-simplificada/

Assista a animação sobre a história das coisas - é bem interessante, faz a gente refletir. A história das coisas

ILHA DAS FLORES

A importância do estudo para ter um emprego melhor ou opções melhores de emprego e ter o seu sustento. Sem dinheiro não somos nada, infelizmente somos escravos dele para comprar nosso alimento e ter uma vida digna. Assista ao vídeo e entenda melhor a miséria que é sem ter o que comer.

Ilha de lixo - sopa de lixo
O lixo que o mar leva chega em algum lugar. Ele não desaparece como uma mágica, só aumenta.

Dissecação de peixe

Estudo dos peixes.
http://www.jogosdecirurgia.co/pt/disseccao-salmao/
É só clicar e abrir um peixe virtualmente.
Na escola fizemos ao vivo com peixe real! Aula de 28 de maio de 2014. 7º ano Emef Olavo Bilac. Direitos autorais da turma.

Modelo de trabalhos

Modelo do projeto a ser entregue nas turmas de 1º ano do Ensino Médio Politécnico:

Escola Estadual de Ensino Médio Westfália

TÍTULO DO TRABALHO
SUBTÍTULO (SE TIVER)

Nome(s) do(s) aluno(s)

Westfália, janeiro de 2014.

Dissecação de sapos

Estudo dos anfíbios.
Veja como é um sapo por dentro clicando neste link!
abr.io/ciencias

Pesquisa na internet

Há quem diga que a maior função do ensino nos dias de hoje é preparar o aluno para saber buscar a informação de que necessita. Certamente, as pesquisas são cada vez mais importantes para o aprendizado e a Internet está se tornando uma das fontes mais ricas de consulta. Mas não é toda pesquisa que tem valor educacional. Tudo depende de como ela é feita. Para que as suas pesquisas na grande rede sejam produtivas, reflita sobre os comentários a seguir.

		A facilidade de ir rapidamente de um link a outro é uma das maiores qualidades da Internet, mas pode se tornar um grande problema. Veja se uma história parecida com esta já aconteceu com você: um aluno começou pesquisando sobre a extinção dos dinossauros e terminou numa página para colecionadores de cartões telefônicos. É ótimo ir rapidamente de uma página a outra, mas você tem de se disciplinar se quiser alcançar algum resultado. Senão, vai saber de quase tudo um pouco e quase tudo mal. Ao começar uma pesquisa, fixe-se no seu objetivo e não se deixe seduzir pelas centenas de links legais dos sites.
		A Internet permite que qualquer pessoa com um pouco de preparo publique informações na rede. Isso é ótimo, pois democratiza a divulgação de idéias. O lado ruim é que o internauta fica com a tarefa de selecionar a informação de qualidade e separar o que merece crédito do que é apenas um palpite de amador. Quando fizer pesquisas na Internet, procure se informar sobre quem mantém o site. A pessoa ou instituição que publicou a informação conhece o assunto? É uma fonte confiável? Infelizmente, ainda existe entre os internautas a idéia de que, pelo simples fato de estar publicada na Internet, a informação merece todo o crédito.
		Nem tudo que está na Internet merece nossa atenção. O problema é que as informações de qualidade aparecem misturadas com as descartáveis. Esse é um dos desafios do estudante de hoje. Se no passado havia dificuldade em obter as informações, o problema agora é selecionar as de qualidade. Seja bastante seletivo ao navegar na grande rede. Prefira endereços recomendados por quem conhece bem o assunto. Troque informações com seus conhecidos sobre os melhores sites. Não se esqueça de adicionar à lista de favoritos os endereços que mais chamaram sua atenção. Se você não fizer isso, talvez nunca mais consiga encontrar o endereço novamente.
		Ao usar sites da Internet nas suas pesquisas lembre-se de que eles são frutos do trabalho de outras pessoas, que consumiram tempo e criatividade para desenvolvê-los. A maioria dos sites permite o uso do seu conteúdo em trabalhos individuais, desde que se cite a fonte. Isso vale para textos, imagens, programas, arquivos de áudio e de vídeo. Respeite o autor do trabalho, pois você mesmo pode ter trabalhos divulgados na rede e não vai querer que outros os copiem sem ao menos dizer que foi você quem os fez. Imagem: www.hiperfeminina.com Texto: http://www.aprendebrasil.com.br/estudar_pesquisar/pesquisas.asp Pessoal, quanto mais soubermos sobre o assunto mais facilidade teremos ao pesquisar. Para nossa profissão nos mantermos atualizados faz parte do processo de ensino aprendizagem onde as informações vão se aprimorando diariamente e estão acessíveis para cada um na rede mundial de computadores.